A juventude aprende fazendo e experienciando. Em aula sobre coordenadas geográficas, a união entre teoria, prática e criatividade permitiu o uso assertivo de mapas digitais para a construção de mapas manuais.

Além disso, a socialização de experiências e de bagagem cultural entre estudantes amplifica o sentido da disciplina no dia a dia. A estudante Valentina, do 1º Ano/EF, teve a oportunidade de vivenciar a passagem entre os hemisférios, durante um passeio. A proposta inusitada ofereceu um meio diferenciado de conhecimento, com informações curiosas, rituais e uma certificação simbólica entregue ao final, despertando o interesse pelo assunto e a partilha em sala de aula.

Quando o conteúdo extrapola os limites do ambiente escolar, o aprendizado ganha significado real, se solidifica e conecta os estudantes ao mundo.